好课燎原 人教社 教师研修成长 学生立场
人民教育出版社 / unknown
9787107361401
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全新 文学艺术
本书围绕浙江省小学数学教研员斯苗儿30年的教研经历和她的教研故事展开叙事,以生动的语言讲述着新时代的新教研,刻画了教研员的新形象。 斯苗儿和她的教研团队,坚定学生立场,坚持用户至上,磨课、评课、改课一条龙,让每一位教师都能拥有自己的“代表作”,从而实现了浙江省小学数学的“好课燎原”!斯苗儿和她的教研团队探索出的务实、高效、接地气的教研之路,其中的价值理念、实践路径,以及教研员在教学专业实践中的身份定位、专业引领等方面的思考和经验,都值得借鉴、推广。