比较教育是一种文化理解，是借鉴他国经验反思、解决本国教育问题的学术领域。《比较教育》的内容由三个部分组成：第一部分为理论篇，着重于比较教育的理论介绍；第二部分为比较篇，突破了传统的以国别为主的编写方式，代之以专题比较的方式，对有代表性的国家从幼儿教育到终身教育的情况进行详尽的介绍和分析，使读者能够了解并比较不同国家教育的异同及特色；第三部分为前景篇，重点介绍比较教育学的未来走向与发展，以及国内外最新的比较教育理论动态。
本教材在编写上强调资料的时效性，重视教材的可读性，突出问题引领，提供学习的支持性材料，关注教师和学生的教学互动过程，有助于学生深入理解比较教育学科本身以及主要国家教育的最新动态。
《比较教育》主要是为教师教育各专业的本科生、研究生撰写的，适合比较教育、国际教育发展动态等课程；同时，还可作为中小学教师继续教育的教材或参考书。