《职工心理健康管理:塑造阳光心态》采用从问题出发阐述工具的用法。每个工具构成一个模块，在每个模块中有“问题”“分析”“解决方案”“知识点”“深度学习”。“深度学习”主要用于开阔读者的视野，满足水平较高的读者的精神需求。采用这种写法，可使图书更具有适用性。
《塑造阳光心态(职工心理健康管理)》运用了思维科学、教育学、心理学、管理学、社会学等基本原理，阐明了塑造阳光心态的路径和方法，是笔者经过三年的教学实践后写出来的。